1. Recenzje prac licencjackich sporządza się na formularzu, którego wzór podano w załączniku. Wszystkie wykonane na formularzu zapisy powinny być wyraźne, trwałe oraz umożliwiać jednoznaczną ich interpretację. Zaleca się sporządzanie recenzji w formie wydruku komputerowego.
2. Recenzja powinna zawierać obiektywną i wnikliwą ocenę merytoryczną pracy, jak również sposobu jej redagowania. Ważne jest ustosunkowanie się do poprawności językowej zawartych w niej treści.
3. Recenzja nie może ograniczać się do opisu pracy. Obowiązkiem recenzenta jest ekspozycja zarówno zalet, jak również słabości opracowania, prezentacja uwag krytycznych, ocena warsztatu badawczego dyplomanta, wartości pracy oraz innych kwestii wynikających ze specyfiki podjętego tematu.
4. Na formularzu recenzji należy zamieścić datę jej sporządzenia oraz wyraźny podpis osoby, która ją wykonała.
5. Recenzję przedkłada się z wyprzedzeniem co najmniej jednego dnia w stosunku do terminu planowanego egzaminu dyplomowego.
6. W przypadku negatywnej oceny recenzenta decyzję o dopuszczeniu studenta do egzaminu dyplomowego podejmuje dziekan po uzyskaniu pozytywnej oceny pracy wystawionej przez dodatkowego recenzenta.
Złe praktyki w pracach dyplomowych to częste błędy w treści, które utrudniają prawidłowe uchwycenie i zrozumienie pracy. Zniechęcają do czytania, bez wątpienia potrafią je ograniczyć ocena pracy. Złą praktyką w pracach dyplomowych jest to, że niektóre z podanych tam informacji są nieweryfikowalne.
Obowiązkiem autora pracy jest dostarczenie źródeł wszelkich istotnych informacji, które mogą być kwestionowane przez recenzenta pracy. Choć recenzent pracy nie powiela opisanych w niej eksperymentów, to ich opis musi dać taką teoretyczną możliwość. Frazy argumentum ad populum są często nadużywane przy analizie literatury w pracach dyplomowych. Na przykład sformułowania „to oczywiste, że (...)”, „poważni eksperci naukowi mówią, że (...)”, „według większości badaczy (...)”, „badania pokazują, że (...).
